PENGARUH PERMAINAN RANGKU ALU (TARI BAMBU) TERHADAP KELINCAHAN SISWA KELAS 5 SDI CENDEKIA ASSALAM BANGILAN TUBAN

Kelincahan merupakan prasyarat untuk mempelajari dan memperbaiki keterampilan gerak dan teknik olahraga terutama gerakan-gerakan yang membutuhkan koordinasi gerakan. Namun pada zaman modern ini karena anak�anak dimanjakan oleh teknologi yang mengakibatkan mereka malas bergerak sehingga menyebabkan kelincahan mereka berkurang. Hasil Observasi awal di SDI Cendekia Assalam menunjukkan permasalahan yang sama dimana anak-anak lebih suka bermain HP ketimbang beraktifitas fisik mengakibatkan kelincahan mereka rendah dari jumlah 42 siswa kelas 5 hanya 28% saja yang suka beraktifitas fisik dan hasil tes kelincahan siswa menunjukkan 65% siswa yang memiliki kelincahan sangat kurang, 29% memiliki kriteria kurang dan 6% memiliki kriteria sedang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan rangku alu (tari bambu) terhadap peningkatan kelincahan pada Siswa kelas 5 SDI Cendekia Assalam. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain contol group pretest-posttest. Populasi menggunakan seluruh jumlah siswa kelas 5 SDI Cendekia Assalam yang berjumlah 42 Siswa, pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan jumlah keseluruhan populasi yang di bagi menjadi 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pengumpulan data penelitian ini mengunakan tes kelincahan, dokumentasi. Data yang di dapat setelah melakukan test kelincahan menggunakan Shuttle run Test di kelas 5 SDI Cendekia Assalam menunjukkan rata-rata data pretest dan postest kedua kelompok dimana pada kelompok eksperiment rata�rata kelincahan mengalami peningkatan dari (Pretest) 12,8 menjadi (Posttest) 11,4 sedangkan pada kelompok Kontrol rata-rata (postest) mengalami peningkatan yang awalnya (Pretest) 12,9 menjadi 12,1. Dengan hasil penelitian dan anilis data tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan permainan rangku alu (tari bambu) terhadap peningkatan kelincahan pada siswa kelas 5 SDI Cendekia Assalam.