MENINGKATKAN PENGENALAN KOSAKATA BAHASA ARAB ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN PESAN BERANTAI DI RA AL MA'HAD RAUDHATUL JANNAH LERAN-KALITIDU-BOJONEGORO

oleh karena itu pengenalan kosakata Bahasa arab harus di mulai sejak anak usia dini dengan menggunakan permainan pesan berantai untuk meningkatkan pengenalan kosakata Bahasa arab anak seperti yang telah di terapkan di RA Al-Ma’had Raudhatul Jannah Leran.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, yang dilakukan pada kelompok B1 (Sunan Drajat) di RA Al-Ma’had Raudhatul Jannah Leran-Kalitidu-Bojonegoro. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sekunder. Teknis analisisdata terdiri dari memeriksa kelengkapan data, mengelompokkan data dan menarik kesimpulan.
Berdasarkan penelitian yang di lakukan, didapatkan hasil sebagai berikut:
1). Melalui permainan pesan berantai kemampuan mengenal kosakata Bahasa arab anak menjadi meningkat 2). Implikasi dari pengenalan kosakata Bahasa Arab pada anak usia 5-6 tahun melalui permainan pesan berantai di RA Al-Ma’had Raudhatul Jannah anak,
pesan
berbicara.