PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI MENGGUNAKAN APLIKASI QUIZIZZ PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS V DI MI ABU DARRIN KENDAL BOJONEGORO

Alat evaluasi pembelajaran yang bersifat konvesional menjadi salah satu faktor pemicu akan rendahnya motivasi belajar siswa karena dianggap membosankan oleh siswa, menjadikan kelas tidak kondusif, membutuhkan waktu yang relatif lama untuk melihat hasil kinerja siswa, serta dapat memicu kecurangan dalam proses pelaksanaan evaluasi pembelajaran sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa. Pengembangan alat evaluasi menggunakan aplikasi Quizizz merupakan solusi dari permasalahan yang berkaitan dengan proses evaluasi pembelajaran, terutama dalam hal motivasi belajar siswa sehingga dapat mencapai hasil belajar sesuai dengan nilai KKM yang telah ditentukan.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan R&D (Research and Development) atau penelitian pengembangan yang menghasilkan produk, yang menggunakan model desain pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap utama, yaitu analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada penelitian ini memberikan hasil; a) mendapat respon baik dibuktikan dengan angket respon siswa yang disebar peneliti setelah uji coba produk yang memperoleh hasil dari kelompok kecil dengan persentase 85% dengan kategori sangat baik dan pada kelompok besar memperoleh persentase yakni 87% dengan kategori sangat baik pula. b) menjadikan hasil belajar siswa kelas V meningkat terbukti dengan tercapainya nilai KKM yang telah ditentukan, dengan perolehan nilai rata-rata siswa pada kelompok kecil yakni 82 dan pada kelompok besar memperoleh rata-rata 87.