PERLUNYA PENGEMBANGAN INOVASI TERHADAP PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DI SMP MULYOAGUNG SINGGAHAN KABUPATEN TUBAN

Penelitian tentang Perlunya Pengembangan inovasi terhadap Pembaharuan Pendidikan di SMPN Mulyoagung-Singgahan Kabupaten Tuban. penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa-siswa yang ada di SMPN Mulyoagung-Singgahan Kabupaten Tuban, mulai dari Kelas VII sampai dengan Kelas IX adalah sebanyak 738 siswa Untuk penentuan sampel sejumlah 80 siswa. Sesudah data-data terkumpul, maka tahap berikutnya adalah melaksanakan analisis data. Dalam melakukan analisis terhadap hipotesis yang telah penulis diuraikan bab sebelumnya, maka digunakan rumus korelasi product moment, yang dikemukakan oleh ahli statistik Karl Pearson dan disebut Pearson r. Korelasi ini dipakai jika skala pengukurannya adalah interval atau rasio. Berdasarkan pada uraian-uraian sebelumnya, akhirnya penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut Bahwa pengembangan inovasi di SMPN Mulyoagung-Singgahan Kabupaten Tuban dapat dilaksanakan dengan baik 2 Bahwa pembaharuan pendidikan di SMPN Mulyoagung-Singgahan Kabupaten Tuban sangat diperlukan untuk meningkatkan mutu pendidikan 3 Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan ternyata terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh pengembangan inovasi terhadap pembaharuan pendidikan di SMPN Mulyoagung-Singgahan Kabupaten Tuban, dan tingkat pengaruh tersebut berkekuatan cukup. Berdasarkan perhitungan antara pengaruh pengembangan inovasi terhadap pembaharuan pendidikan di SMPN Mulyoagung-Singgahan Kabupaten Tuban, adalah sebesar 0,994, hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan dan bernilai positif antara pengembangan inovasi terhadap pembaharuan pendidikan.