STUDY TENTANG IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN TERHADAP KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN ASY SYAKUR AL MARZUQI NGLINGI NGASEM BOJONEGORO

Dari hasil penelitian yang di peroleh dari cara interview, observasi, dan angket kemudian di analisis dengan cara yang sistematis maka dapat penulis simpulkan sebagai berikut: a. Metode pembelajaran terhadap kitab kuning yang di gunakan di Pondok Pesantren Asy Syakur Al Marzuqi tersebut terdiri atas metode: Bandongari, Sorogan, dan Wetonan Sedangkan untuk metode yang lain merupakan pelengkap dari metodemetode yang telah digunakan b. Di dalam praktek atau implementasinya tentang metode pembelajaran terhadap kitab kuning di Pondok Pesantren Asy Syakur Al Marzuqi nglingi, Kiai/ustadz mengkombinasikan antara beberapa metode dengan yang lainnya sesuai dengan materi yang diajarkan dalam masalah relevan, sistematis dan efesiennya, agar supaya tidak membosankan para Santri dan beralasan setiap materi tidak selalu sama dalam metode pembelajaran nya. c. Metode pembelajaran diPondok Pesantren Asy Syakur Al Marzuqi Nglingi Ngasem Bojonegoro cukup meyakinkan dan terdapat metode pembelajaran dalam pengembangan bentuk belajar santri di pondok pesantren Asy Syakur Al Marzuqi Nglingi Ngasem, yakni santri semakin rajin mengikuti pengajian sesuai dengan bentuk-bentuk belajar yang diterapkan. d. Bahwa tingkat pengaruh yang ditunjukkan dengan menggunakan rumus product moment yaitu termasuk pengaruh atau korelasi positif yang sedang atau cukup yaitu pada angka 0,627. Kemudian berkonsultasi dengan tabel nilai "r" product moment dengan df = 74 diperoleh: r, pada taraf signifikan 5 % = 0,227, dan pada taraf signifikan I%= 0,296. Kemudian jika r0 > r, maka Ha diterima Ho ditolak dan jika r0 < r, maka Ho diterima Ha ditolak. Jadi, setelah penulis membandingkan antara r0 (r observasi) dengan r, (r tabel) maka kesimpulannya adalah antara variabel X dan variabel santri Pondok pesantren Asy Syakur Al Marzuqi terdapat pengaruh atau korelasi positif.