PENTINGNYA MEMAHAMI PERKEMBANGAN USIA PESERTA DIDIK TERHADAP STRATEGI BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN BEGED KECAMATAN KALITIDU KABUPATEN BOJONEGORO

Penelitian tentang Pentingnya Memahami Perkembangan Usia Peserta Didik terhadap Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam di SDN Beged Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. Sehubungan dengan rumusan masalah yang telah dikemukakan, rnaka tujuan penelitian ini adalah berusaha mencari dan menemukan jawaban permasalahan tersebut yaitu: I. Untuk mengetahui perkembangan usia peserta didik SON Beged Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. 2. Untuk mengetahui strategi belajar mengajar pendidikan agama Islam di SDN Beged Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. 3. Untuk mengetahui pengaruh perkembangan usia peserta didik terhadap strategi belajar mengajar pendidikan agama Islam di SDN Beged Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. Adapun signifikasi penelitian ini adalah sebagai berikut: I. Signifikansi akademik ilmiah Oapat menambah hasanah disiplin ilmu pengetahuan terutama ilmu pendidikan Islam, yang berkaitan dengan pentingnya memahami perkembangan usia peserta didik dalam belajar. 2. Signifikasi sosial praktis Penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi guru, siswa, pemerin tah, dan masyarakat, yang dapat dijadikan pedoman dalam mengambil suatu tindakan yang berhubungan dengan strategi belajar mengajar. Adapun jumlah populasi yang ada di SON Beged Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro, dengan jumlah 210 siswa. Oalam menentukan sampel penulis mengambil 23 responden. Karena pada penelitian ini adalah untuk mencari hubungan atau korelasi dua atau lebih variabel.