MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI ERA MERDEKA BELAJAR

Salah satu konsep merdeka belajar ialah memberikan kebebasan kepada guru untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan sekaligus bermakna. Dimana guru harus mampu merencana, melaksanakan serta mengevaluasi program pembelajarannya secara mandiri. Di sekolah, Guru mempunyai peran sekaligus menjadi faktor penentu dalam keberhasilan pencapaian tujuan pembelajaran dan untuk mengetahui keberhasilan tujuan suatu program pembelajaran tersebut, dibutuhkan lah kegiatan evaluasi. Kegiatan Evaluasi ini penting dilakukan, guna meninjau keberhasilan suatu program dan menentukan suatu keputusan. Karena itulah Guru wajib mempunyai kemampuan untuk melaksanakan evaluasi. Adapun tujuan dari kajian ini antara lain 1) Memahami konsep evaluasi 2) menjelaskan kompetensi guru dalam pelaksanaan evaluasi. Metode yang digunakan dalam penulisan jurnal ini adalah studi kepustakaan dimana data penelitian yang diperoleh dari beberapa teoriteori literature yang diolah dan dianalisis kemudian dideskripsikan, sehingga diperoleh hasil bahwa pada tahap awal, guru harus memahami terlebih dahulu terkait konsep evaluasi, yang menekankan pada definisi, tujuan, fungsi prinsip dan jenis evaluasi, adapun kompetensi guru dalam kegiatan evaluasi meliputi kompetensi dalam membuat perencanaan program evaluasi, mendesain program evaluasi, pengembangan program evaluasi, pelaksanaan, dan evaluasi program evaluasi. Dalam evaluasi sendiri dibutuhkan kemampuan untuk merencanakan, melakukan evaluasi, pengolahan data, pelaporan dan pemanfaatan hasil evaluasi.