PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP MOTIVASI BERJILBAB SISWI DI SMA NEGERI 1 SINGGAHAN TUBAN

Berdasarkan data dan analisis sebagaimana yang telah dijelaskan di depan, maka di bawah ini diuraikan beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan kegiatan KBM Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Singgahan Tuban secara normatif telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan petunjuk-petunjuk kurikulum yang berlaku. Hal ini terbukti dengan didukung nilai prestasi para siswa dalam bidang Pendidikan Agama Islam pelaksanaannya dapat dikatakan sudah baik. Kendatipun dalam masih terdapat kekurangan-kekurangan yang menyebabkan kurangnya efektifitas KBM dikarenakan fasilitas yang tersedia baik dari pihak sekolah secara kelembagaan baik infra, ekstra maupun suprastruktur yang kurang mendukung. 2. Dalam implementasinya dilapangan, motivasi untuk menerapkan atau mengaktualisasikan syariah, dalam ha! ini pemakaian jilbab pada hakikatnya juga sudah berjalan dengan baik dan telah tertanam dalam beberapa jiwa siswi walau masih perlu untuk lebih mengaktualisasikannya dalam tataran empirik secara umum yang lebih makro dengan usaha yang serius dan terus menerus. 3. Berdasarkan nilai r0 yang diperoleh yaitu 0,613 dengan r dalam tabel (r0 temyata ro>rt dari 30 responden, baik dengan taraf signifikansi 5 % = 71 0,349 dan signifikan 1 % = 0,449, dengan demikian nilai yang diperoleh r0 adalah signifikan. Dan hal ini berarti pendidikan Agama Islam berpengaruh terhadap motivasi berjibab siswi di SMA Negeri 1 Singgaahan Tuban