PENGARUH PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENGALAMAN AJARAN AGAMA ISLAM DI SD BOGORAME KECAMATAN SULANG KABUPATEN REMBANG

Dari keseluruhan pembahasan skripsi tersebut diatas dapat penulis rumuskan beberapa kesimpulan sebagai berikut 1. Bahwa prestasi belajar pendidikan agama adalah merupakan basil nyata yang diperoleb anak didik setelah mereka mengikuti didikan yang berupa ajaran-ajaran agama Islam baik yang berupa pengetahuan sikap atau kebiasaan. Dan prestasi belajar pendidikan agama Islam akan berpengaruh terhadap pengamalan ajaran agama Islam terutama bentuk aktivitas yang dilakukan oleb seseorang yang sesuai dengan nilai atau ajaran .. ajaran agama Islam itu sendiri. 2. Bahwa dari basil penelitian telah menunjukkan bahwa prestasi belajar bidang studi pendidikan agama berpengaruh terbadap pengamalan ajaran agama Islam di SDN Bogorame Kecamatan Sulang, bal ini terbukti dari basil perhitungan yang telah diketahui bahwa "r" yang diperoleb dari basil observasi sebesar = 0,752. sedangkan dari jumlah N = 30 pada taraf signifikansi 5% adalah sebesar 0,361 dari "r" dalam tabel dan para taraf signifikansi 1 % adalah sebesar 0,463, sehingga membandingkan antara lain nilai "r yang diperoleb dengan "r" tabel adalah lebih besar "r" yang diperoleb baik pada taraf signifikansi 5% maupun 1%
Dengan demikian maka dari basil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa "ada pengaruh prestasi belajar bidang studi pendidikan agama terhadap pengamalan ajaran agama Islam di SDN Bogorame Kecamatan Sulang