INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM PADA AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-FATTACH KECAMATAN PADANGAN KABUPATEN BOJONEGORO

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kejujuran santri di pondok pesantren Al-Fattach, secara teori, semakin tinggi pemahamaan agama seseorang akan membentuk pola kepribadian atau akhlak seseorang. Tetapi yang terjadi justru fenomena kejujuran tersebut minim terjadi atau bahkan sering dilakukan oleh seorang santri atau pelajar, Sekalipun dengan pemahaman yang cukup baik di lingkungan pesantren. Lingkungan yang baik akan membentuk kepribadian yang baik, tetapi pada realitanya terdapat sebagian santri yang masih belum mempraktikkan nilai karakter sesuai dengan ajaran agama, terutama kejujuran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriftif, Subjek penelitian ini adalah santri yang berada di pondok pesantren Al-Fattach. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai pendidikan akhlak daalam kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim pada santri di pondok pesantren Al-Fattach diantaranya sikap jujur, sabar, tanggung jawab, sopan santun. Bentuk-bentuk internalisasinya seperti, izin sesuai dengan kepentingan, kantin kejujuran, mengantri saat akan mandi dan mengambil makan, mengikuti kegiatan mengaji tepat waktu, ro’an mingguan, piket harian.