ANALISIS TINDAKAN SOSIAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM NONFORMAL BERBASIS MASJID (STUDI DI MASJID NURULLAH SEGAWE BATE KECAMATAN BANGILAN TUBAN)

Penelitian ini berawal dari fenomena berkembangnya pendidikan Islam nonformal berbasis masjid sebagai sarana pembinaan keagamaan masyarakat. Masjid Nurullah Segawe Bate menjadi salah satu pusat pendidikan nonformal yang aktif. Tingginya partisipasi jamaah dalam kegiatan tersebut menarik untuk dikaji melalui perspektif teori tindakan sosial Max Weber. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis bentuk tindakan sosial jamaah dalam kegiatan pendidikan nonformal di Masjid Nurullah Segawe, (2) mengidentifikasi faktor sosial yang memengaruhi keterlibatan jamaah, dan (3) menjelaskan bagaimana nilai-nilai keislaman memodifikasi teori tindakan sosial Max Weber dalam konteks pendidikan nonformal tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif analitik di Masjid Nurullah Segawe Bate, Kecamatan Bangilan, Kabupaten Tuban. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan melibatkan pengurus masjid, ustadz, serta jamaah. Analisis dilakukan melalui tahapan pengumpulan, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, sehingga hasil penelitian tersusun secara sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan sosial jamaah dalam mengikuti pendidikan nonformal di Masjid Nurullah Segawe mencerminkan tindakan sosial menurut Weber yaitu pertama, jamaah Masjid Nurullah Segawe Bate Bangilan Tuban punya motivasi ingin dekat dengan Allah SWT. Kedua, jamaah Masjid Nurullah Segawe seacara sadar menjadikan pendidikan nonfromal sebagai alat sarana atau instrumen untuk mencapai tujuan memahami pengetahuan agama. Ketiga, jamaah mengalami pengalaman emosi berupa rasa senang, tenang dan bahagia saat mengikuti pendidikan nonformal. Keempat, Budaya belajar jamaah ditandai dengan dominasi aktivitas mendengar saja yang telah menjadi kebiasaan kolektif. terbiasa mengikuti kegiatan pendidikan nonformal. Partisipasi jamaah dipengaruhi oleh faktor religius, lingkungan sosial, keteladanan tokoh agama, kebutuhan spiritual, serta budaya keagamaan masyarakat. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai keislaman memodifikasi teori tindakan sosial max weber berupa nilai akidah, fiqih ibadah yang diimplemantasikan dalam pengajian baca kitab tauhid dan fiqih. Adapun nilai akhlak dan keikhlasan ditanamkan melalui keteladan pengurus masjid yang menjadi model perilaku yang ditiru jamaah Masjid Nurullah Segawe bate bangilan Tuban.