Choiri, Moh. Miftahul and Cindarbumi, Festian and Rokhim, Auliyaur Upaya Menciptakan Suasana Belajar yang Efektif dan Kondusif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Upaya Menciptakan Suasana Belajar yang Efektif dan Kondusif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, 10 (2). pp. 200-205. ISSN 2527-6859
8.+Artikel_200-205_10183 (3).pdf
Download (293kB)
Abstract
Abstrak: Tantangan bagi seorang guru adalah bagaimana menciptakan pembelajaran yang efektif. Hal ini perlu sebuah perencanaan dan desain pembelajaran yang matang, agar pelaksanaan pembelajaran bisa efektif. Begitu pula dalam pembelajaran Pendidikan Agama islam, sejatinya pendidikan Agama bukan hanya mendidik jasad, tetapi juga menuntun ruh manusia sehingga perlu persiapan yang matang. Capaian pembelajaran Pendidikan Agama tidak hanya ranah kognitif saja melainkan ranah afektif dan psikomotorik. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam terbentuknya akhlak mulia lebih penting dari pada sekedar memahami teori-teori saja. Zaman modern seperti sekarang ini tentu jauh berbeda dengan zaman dulu. Anak-anak suka bermain game lalu melupakan atau meninggalkan belajarnya, meninggalkan ibadahnya. Ini juga merupakan tantangan bagi Guru Pendidikan Agama Islam. Guru Pendidikan Islam harus bisa mengontrol dan mengarahkan peserta didiknya agar dapat membagi waktu antara belajar dan bermain. Penelitian ini menggunakan metode Library Research dengan dipadukan data-data langsung yang ada di lapangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi-strategi agar guru PAI dapat melaksanakan pembelajaran dengan baik.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Suasana belajar, Efektif , Kondusif, Pendidikan Agama Islam |
| Subjects: | 200 – Agama > 210 Filsafat dan teori agama > 215 Sains, Ilmu Pengetahuan dan Agama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Moh Miftahul Choiri |
| Date Deposited: | 28 Apr 2026 02:00 |
| Last Modified: | 28 Apr 2026 02:00 |
| Contributors (Pembimbing / Pengarah): | Contribution Name NIDN Author Choiri, Moh. Miftahul NIDN0704019003 |
| URI: | https://repository.unugiri.ac.id:8443/id/eprint/9492 |
