PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIP CHART UNTUK MEMBEKALKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS MATERI KOSAKATA PADA ANAK KELAS 1 DI MI ROUDLOTUL HUDA SRAWUN NGASEM BOJONEGORO

Pentingnya penguasaan keterampilan dasar membaca dan menulis sejak dini sebagai fondasi utama dalam proses pembelajaran. Permasalahan penelitian mengidentifikasikan rendahnya kemampuan siswa untuk membaca dan mennulis peserta didik kelas 1 MI Roudlotul Huda. Selain itu, belum tersedia media pembelajaran yang bisa meningkatkan kemampuan peserta didik untuk membaca dan menulis. Oleh karena itu, peneliti membuat media flip chart yang dirancang menyerupai bentuk rumah dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif Bernama flip chart yang digunakan untuk membekalkan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas I MI Roudlotul Huda Srawun Ngasem Bojonegoro pada materi kosakata.
Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dan tes kemampuan siswa (pre-test dan post-test). Hasil validasi dari para ahli menunjukkan bahwa media ini sangat layak digunakan. Uji coba produk menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca dan menulis siswa secara signifikan setelah penggunaan media flip chart. Selain itu, tanggapan guru dan siswa juga menunjukkan bahwa media ini menarik, mudah digunakan, dan membantu proses pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran flip chart ini sangat baik. Dalam membekalkan kemampuan siswa untuk membaca dan menulis. Media flip chart telah diuji validasi oleh ahli media, dan ahli materi. Hasil presentase ahli media mendapatkan hasil 96% dikategorikan sangat baik”, dan presentase ahli materi mendapatkan hasil 96% dikategorikan “sangat layak”. Dengan demikian, media flip chart efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk membekalkan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas I pada materi kosakata.