PENANAMAN NILAI KEARIFAN LOKAL MELALUI KEGIATAN SEPUH (SAMBANG PRIYANTUN TOKOH) DI HIMPAUDI KECAMATAN KAPAS KABUPATEN BOJONEGORO

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penanaman nilai-nilai kearifan lokal melalui kegiatan SEPUH (Sambang Priyantun Tokoh) di lingkungan HIMPAUDI Kecamatan Kapas, Kabupaten Bojonegoro. Nilai-nilai kearifan lokal seperti gotong royong, tata krama, kepedulian sosial, dan penghormatan terhadap tokoh masyarakat menjadi bagian penting dalam pendidikan karakter anak usia dini. Kegiatan SEPUH yang merupakan inovasi lokal dilakukan dengan mengajak para guru dan anak didik bersilaturahmi kepada tokoh-tokoh masyarakat setempat untuk mendapatkan pembelajaran langsung dari keteladanan dan nilai-nilai luhur yang mereka wariskan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan utama dalam penelitian ini adalah pengurus HIMPAUDI, guru-guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), tokoh masyarakat, serta wali murid. Analisis data dilakukan secara interaktif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan SEPUH efektif dalam menanamkan nilai-nilai kearifan lokal kepada anak-anak dan para pendidik. Kegiatan ini juga memperkuat hubungan antara lembaga pendidikan anak usia dini dengan masyarakat, serta membangun ekosistem pendidikan berbasis budaya lokal. Nilai-nilai seperti sopan santun, tanggung jawab, kerja sama, dan penghormatan terhadap orang tua dan tokoh masyarakat tumbuh secara alami melalui praktik langsung dan dialog antar generasi. Penelitian ini merekomendasikan agar kegiatan serupa dapat direplikasi di wilayah lain sebagai bentuk pendidikan karakter berbasis budaya lokal.