PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES BELAJAR SISWA PELAJARAN SKI KELAS XI MA SIROJUL HIKMAH BENDO KAPAS BOJONEGORO

Zimam, Muhammad Zulfa (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES BELAJAR SISWA PELAJARAN SKI KELAS XI MA SIROJUL HIKMAH BENDO KAPAS BOJONEGORO. Sarjana (S1) thesis, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri.

[thumbnail of Cover.pdf] Text
Cover.pdf

Download (716kB)
[thumbnail of Awalan.pdf] Text
Awalan.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (773kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (619kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (464kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (719kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Wordwall adalah situs web menarik yang dapat digunakan oleh siapa saja, kapan saja, dan di browser apa saja secara gratis. Dengan adanya Wordwall dapat mengatasi masalah media atau metode pembelajaran yang monoton dan kurang menarik di zaman sekarang ini sehingga tidak menarik minat siswa untuk mengikuti pembelajaran terutama pada pembelajaran SKI yang biasanya banyak menggunakan metode atau media yang konversional dan monoton. Hal ini terjadi juga pada siswa kelas XI MA Sirojul Hikmah Bendo Kapas Bojonegoro.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan one-group pretest-posttest design dengan jumlah sample 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara,observasi, kuesioner dan angket serta dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas untuk mengetahui baik tidaknya instrumen penelitian yang digunakan, uji reliabilitas untuk mengetahui instrumen penelitian yang digunakan reliabel dan uji hipotesis untuk mengetahui ada pengaruh yang signifikan pada sampel.
Hasil dari penelitian yang telah dilaukan menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan pada nila pretest dan psottest setelah diberi perlakukan. Uji hiptesis menggunakan paired sample t-test, data yang diperoleh nilai nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima, artinya terdapat pengaruh pada media pembelajaran Wordwall untuk meningkatkan kualitas proses belajar siswa pelajaran SKI kelas XI MA Sirojul Hikmah Bendo Kapas Bojonegoro. Sedangkan dalam uji N-gain, dapat diperoleh data nilai minimal N-gain 0,45 dan maksimum 1,00. Sedangkan nilai mean N-gain score 0,8627 dan nilai mean N-gain score dalam persentase 43,1354. Jika dihtiung menggunakan N-gain score diperoleh data 0,8627 > 0,3 maka hal tersebut dikategorikan tinggi. Maka media pembelajaran ini, memiliki tingkat efektivitas yang baik dalam meningkatkan kualitas proses belajar siswa.

Item Type: Thesis (Sarjana (S1))
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, Wordwall, Proses Belajar
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan > 370.114 Ethical Education, Character Education/Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Muhammad Zulfa Zimam
Date Deposited: 13 Aug 2025 02:27
Last Modified: 13 Aug 2025 02:27
Contributors (Pembimbing / Pengarah):
Contribution
Name
NIDN
Thesis advisor
Ma'arif, M. Jauharul
NIDN2128097201
Thesis advisor
Burhanuddin, Hamam
NIDN2109028601
URI: https://repository.unugiri.ac.id:8443/id/eprint/8247

Actions (login required)

View Item
View Item