ROSYIDA, NAZILA AULIYA (2025) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS GAME EDUKASI TERINTEGRASI GIMKIT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATERI GOTONG ROYONG KELAS V MI ISLAMIYAH II PENGANTEN. Sarjana (S1) thesis, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri.
COVER.pdf
Download (143kB)
AWALAN.pdf
Download (1MB)
BAB I.pdf
Download (555kB)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (524kB) | Request a copy
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (667kB) | Request a copy
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB) | Request a copy
BAB V.pdf
Download (460kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (428kB)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB) | Request a copy
Abstract
Perkembangan teknologi berdampak pada pendidikan, termasuk pembelajaran pendidikan pancasila yang sering memuat konsep abstrak. Di MI Islamiyah II Penganten, pembelajaran masih didominasi buku teks, sehingga kurang menarik bagi peserta didik, padahal, integrasi teknologi dapat meningkatkan minat dan motivas mereka secara optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan E-LKPD berbasis game edukasi terintegrasi gimkit di MI Islamiyah II Penganten. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap, yaitu: Analisis, Design, Development, Implementation, Evaluation dengan jumlah sampel 20 anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan angket. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Analisis deskriptif kualitatif dilakukan dengan mengolah data yang diperoleh melalui observasi di kelas dan wawancara dengan pendidik. Sedangkan data kuantitatif dianalisis menggunakan angket respon peserta didik dan hasil validasi dari ahli design, ahli bahasa dan ahli materi. Penelitian ini menghasilkan E-LKPD berbasis game edukasi yang terintegrasi dengan platform gimkit pada mata pelajaran pendidikan pancasila materi gotong royong. Produk dikembangkan dalam bentuk LKPD digital (E-LKPD) yang dapat diakses melalui perangkat elektronik dan dilengkapi tautan ke permainan edukatif Gimkit yang interaktif. Hasil uji coba kelompok besar menunjukkan bahwa persentase rata-rata skor angket minat belajar peserta didik pada saat pre-test sebesar 35,65%, dan meningkat menjadi 53,30% pada saat post-test, dengan peningkatan sebesar 17,65%.Validasi dari para ahli menunjukkan bahwa ahli design pada tahap kedua memberikan skor sebesar 90% dengan kategori “sangat layak”, ahli bahasa memberikan skor 92,86% dengan kategori “sangat layak”, dan ahli materi memberikan skor 86,36% dengan kategori “sangat layak”. Hal ini menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis game edukasi terintegrasi Gimkit memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan minat belajar peserta didik, khususnya dalam memahami materi gotong royong.
| Item Type: | Thesis (Sarjana (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | E-LKPD berbasis game edukasi, Gimkit, Pendidikan Pancasila |
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan > 370.114 Ethical Education, Character Education/Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Nazila Auliya Rosyida |
| Date Deposited: | 11 Aug 2025 07:27 |
| Last Modified: | 11 Aug 2025 07:27 |
| Contributors (Pembimbing / Pengarah): | Contribution Name NIDN Thesis advisor Fithriyah, Dewi Niswatul NIDN0721089502 Thesis advisor Rofi'ah, Firda Zakiyatur NIDN2106089303 |
| URI: | https://repository.unugiri.ac.id:8443/id/eprint/8117 |
