Syamsiyah, Putri Eka Nurus (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBANTU APLIKASI ASSEMBLR EDU BERBASIS AUGMENTED REALITY MATA PELAJARAN FIQIH MATERI PENYEMBELIHAN DI MTSN 5 BOJONEGORO. Sarjana (S1) thesis, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri.
COVER.pdf
Download (110kB)
AWALAN.pdf
Download (1MB)
BAB I.pdf
Download (455kB)
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (755kB) | Request a copy
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (748kB) | Request a copy
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB) | Request a copy
BAB V.pdf
Download (243kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (502kB)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB) | Request a copy
Abstract
Dunia digital yang semakin berkembang, pendidikan memerlukan terobosan yang inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu solusi yang menarik adalah penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah modul pembelajaran berbasis Augmented Reality, berbantuan aplikasi Assemblr Edu, dalam konteks mata pelajaran Fikih materi penyembelihan. siswa dapat dengan mudah mengakses konten-konten yang tersedia menggunakan google lens. sehingga siswa dapat melihat secara langsung proses penyembelihan secara mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Lokasi penelitian di MTsN 5 Bojonegoro dan waktu penelitian 2 bulan. Subjek penelitian adalah ahli materi, ahli media, guru mata pelajaran Fikih kelas IX, dan siswa kelas IX-D. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi, angket. Teknik analisis data yaitu analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi ahli materi menunjukan presentase sebesar 97,92% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi ahli media menunjukkan presentase sebesar 97,92% dengan kategori sangat layak. Hasil validasi Hasil validasi kelayakan kepraktisan menunjukkan presentase sebesar 95,83% dengan kategori sangat layak. Jadi dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul pembelajaran berbantu aplikasi Assemblr Edu berbasis Augmented Reality mata pelajaran Fikih materi penyembelihan di MTsN 5 Bojonegoro sangat layak baik dari segi baik dari segi materi, media, maupun kepraktisan. Semoga penelitian pengembangan ini dapat memberikan kontribusi yang berkelanjutan untuk perbaikan pendidikan melalui produk media pembelajaran interaktifnya, berkat pendekatan ilmiah dan komitmennya terhadap prinsip-prinsip inovasi.
| Item Type: | Thesis (Sarjana (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Modul Pembelajaran, aplikasi Assemblr Edu, Augmented Reality, Fikih |
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan 600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 600 Teknologi (ilmu terapan) > 602 Aneka ragam tentang teknologi dan ilmu terapan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Putri Eka Nurus Syamsiyah |
| Date Deposited: | 07 Aug 2025 03:51 |
| Last Modified: | 07 Aug 2025 03:51 |
| Contributors (Pembimbing / Pengarah): | Contribution Name NIDN Thesis advisor Burhanuddin, Hamam NIDN2109028601 Thesis advisor Nisa’, Ida Fauziatun NIDN2124129001 |
| URI: | https://repository.unugiri.ac.id:8443/id/eprint/7782 |
